Transposer une formation présentielle en parcours blended + micro-learning

Contexte

Refonte d’une séquence de ~200h présentielle avec résultats insatisfaisants.

Mission

Transformer en parcours hybride, optimiser l’expérience, produire un module mobile-learning interactif.

Approche

1. État des lieux & préconisations d’hybridation
2. Synopsis séquence 2
3. Production d’un module mobile-learning (vidéo + activités) & fiches pratiques formateurs

Compétences

Livrables

Impacts (indicatif)