Étude de cas pédagogique
Évaluer et améliorer un dispositif de formation (Kirkpatrick)
Étude de cas — École de management
Le contexte
Fiabiliser la collecte/analyse des données pour la formation 'Manager de proximité'.
Étude de cas pédagogique : le contexte décrit une situation de formation, sans revendiquer une mission client ni un déploiement réel.
Mon rôle
Développer un système d’évaluation plus fiable et complet répondant aux critères Qualiopi.
La démarche
- 01
État des lieux de la collecte de données
- 02
Analyse des données (satisfaction, motivation, résultats)
- 03
Proposition d’indicateurs (modèle Kirkpatrick) & bilan pédagogique financier
Les livrables
Rapport d’analyse de données
Synthèse des indicateurs clés (satisfaction, engagement, résultats) avec visualisations et enseignements actionnables.
Méthode de collecte fiabilisée
Processus standardisé de recueil (outils, formulaires, fréquence, rôles) pour améliorer la qualité, la traçabilité et l’exploitation des données.
Synthèse Qualiopi
Note de conformité reliant les exigences Qualiopi aux pratiques observées, assortie d’un plan d’amélioration continue.
Les descriptions présentent les livrables du projet. Seuls les éléments accompagnés d’un lien sont accessibles publiquement.