Conception d’un programme RNCP — Business Developer

Du référentiel aux projets certifiants, 100 % e-learning

Couverture — Conception d’un programme RNCP — Business Developer
oc

Contexte

Chez OpenClassrooms (cadre RNCP, accréditation WASC), créer un programme diplômant Business Developer 100 % en ligne, aligné sur le marché et les exigences France Compétences.

Mission

Transformer le référentiel RNCP en objectifs concrets et mesurables, regrouper les compétences en projets réalistes, organiser une progression claire et préparer l’évaluation certificative.

Approche

  1. Extraire les compétences du référentiel et les traduire en objectifs observables (savoir-faire, savoir-être, techniques).
  2. Regrouper les compétences en projets (cas réels) avec une montée en difficulté logique.
  3. Co-concevoir chaque projet avec un expert métier (contexte, livrables, critères).
  4. Tracer l’alignement : compétence ↔ projet ↔ livrable ↔ critères RNCP.
  5. Préparer les modèles d’évaluation (rubrics) et les points de mesure clés (analytics).
  6. Relecture conformité RNCP par l’équipe dédiée (vérification formelle et traçabilité).
  7. Relecture expert métier (réalisme, adéquation au terrain).
  8. Relecture qualité globale (cohérence, clarté) + propositions de cours à produire.

Compétences

Ingénierie pédagogiqueRéférentiel compétencesDesign de parcoursÉvaluation certificativeLearning analytics

Livrables

Aucun livrable public.

Impacts (indicatif)

    RNCPRéférentielParcours e-learningProjets certifiantsÉvaluation